Hoe lossen we ons probleem op?

In leefgroep 4 hebben we de voorbije jaren al verschillende systemen uitgeprobeerd om op een efficiënte manier aan de slag te gaan met de schoolspullen die eigendom zijn van de school (balpennen, geodriehoeken, passers, rekenmachines, scharen, lijm, latten, potloden,...). Stickertjes kleven, alles bewaren in een meegebracht potje, zelf een doos maken met papier-maché,... Maar onze problemen van dingen die verdwijnen, op de grond vallen, geen materiaal hebben op ogenblik van een toets,... blijven. We gooien de vraag in de groep en zoeken een oplossing.

Na deze brainstorming, komen we samen tot het besluit om zelf een pennenzak te naaien! Naaister Ann (mama van Kiara) komt ons helpen met de naaimachine. We ervaren en vragen ons af waarom naaien met een naaimachine sterker en duurzamer is dan met de hand. We bekijken de werking van de naaimachine en we leren de herdersteek, een toch wel stevige steek als je met de hand naait. Wij kiezen een stofje, tekenen de maat af, knippen, kiezen een sluiting, spelden alles vast en decoreren ons zakje! De resultaten mogen er zijn! Benieuwd of dit ook een goede oplossing is voor ons probleem... Dat weten we binnen enkele maanden!