Na de paasvakantie namen we een kijk doorheen de tijd. Hoe volgen prehistorie, oudheid, middeleeuwen, nieuwe tijden en onze tijd elkaar op? Hoe zit het met het 'jaar nul', bestaat dat wel? We leerden werken met de tijdslijn. Hoe leefden de mensen toen, wat gebeurde er, welke belangrijke volkeren leefden, wie waren hun leiders,...?
De kinderen bereidden in groepjes een voorstelling voor over hun gekozen tijdsperiode. We maakten ook van de gelegenheid gebruik om te 'leren leren'. Hoe kunnen we een grote hoeveelheid tekst verwerken?
Het project eindigde met een grote geschiedenistoets. Op die manier kregen de leerlingen een zicht op hun eigen kennis van de tijd.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten